
十动然鱼:释义

成功并非如人们想像的那样高深莫测。
对人保持微笑,是善行,也是发之于心的对成功的信仰。从最简单和细小的地方切入,成功从不困难。
平庸的人,会为了一点儿的不如意而恼悔,而智者能以平静的心面对不如意,并从中学到东西。
喜悦并非行善的结果,而是行善的本身。成功亦是。
微笑,似蓓蕾初绽。
这朵花,植根于美好的心灵。
真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。
微笑着告别寒冬。
微笑着迎接阳春。
在顺境中,微笑是对成功的嘉奖。
在逆境中,微笑是对创伤的理疗。
真正值钱的是不花一文钱的微笑。
微笑,是人类最基本的动作。
在你的朋友圈中,如果你是最成功的那一个,你就不会更成功了。
别怕与大人物打交道。最成功的人都是那些最容易与别人相处打交道的人,当你总是与最顶尖的人在一起时,你就越容易学到更多更好的成功法则和特质。成功者的成功,要么给普通的人以莫大的成功动力,要么给他们以莫大的压力。成功者都是普通的人,惟一的差别在于他们比普通的人多做或少做了某些事情,于是他们成功了。
在一个财富论坛上,主持人说:“请大家写下和你相处时间最多的6个人,也是与你关系最亲密的6个朋友,记下他们每个人的月收入,从他们的收入我就知道你的收入。为什么?因为你的收入就是这6个人月收入的平均数”。开始大家不信,结果出来后,基本应验了这一“真理”。进而得出结论:一个人的财富在很大程度上由与他关系最亲密的朋友决定。犹太经典《塔木德》中有一句话:和狼生活在一起,你只能学会嗥叫,和那些优秀的人接触,你就会受到良好的影响,耳濡目染,潜移默化,成为一名优秀的人。
穷也要站在富人堆里。跟冠军在一起,自然容易成为冠军,与普通人混在一起,久而久之,你也被“变”普通了。
错过的就让它过去,更重要的是把握现在和未来。有哲人说,人生只有三天,昨天、今天、明天。这分别代表过去的、现在的、未来的。过去的已经过去,我们再怎么厉害也不可能让时间倒回来,重新走过。未来的还没来到,还属于一个未知的变数。只有现在,只有当下,是我们能切身感受到的正在发生的时刻。所以,人生最重要的是把握现在。
在你失去的时候,也正在得到。没有经历过坎坷的人,难以成熟。
我没有错过什么,错过的都不是属于自己的。
所以,得到的要知道感恩,失去的绝不后悔。
人不可能走进历史而只能走近历史,当你不再执著于得失的计较时,便接近成功了。
别老想着“走进”成功。
世间人事,本来是简单的、直截了当的,却因人自以为聪明,而使其变得复杂;本来平常的事儿,却因人自以为是,而变得高深莫测。很多麻烦和不必要走的弯路也就由此产生,许多智慧便因此而被浪费掉了。
“本来无一物,何处惹尘埃。”你想那么多干嘛?
简单之美,美在真实,美在自然。简单并不意味着缺少内容,也不是空虚和肤浅。简单是一种境界。简简单单地做人,简简单单地做事,简简单单地生活,简简单单地思索人生……
简单能使人的内心世界透明而阳光。我喜欢简单,是因为它能使人坦诚相见,生活得更加轻松洒脱。简单就是真实的自我展现,没有虚伪,没有做作。
做人,简单一点;处事,简单一点。
简单能使人感受轻松快乐,简单能使人更加从容大度,简单能使我们的人生更完美、更加幸福。
一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。
于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”
孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。
第三天,老人只给了每个孩子5美分。
孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了!
◤心理点评◢:你在为谁而“玩”
这个寓言是苹果树寓言的更深一层的答案:苹果树为什么会自断经脉,因为它不是为自己而“玩”。
人的动机分两种:内部动机和外部动机。如果按照内部动机去行动,我们就是自己的主人。如果驱使我们的是外部动机,我们就会被外部因素所左右,成为它的奴隶。
在这个寓言中,老人的算计很简单,他将孩子们的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到美分而玩”,而他操纵着美分这个外部因素,所以也操纵了孩子们的行为。寓言中的老人,像不像是你的老板、上司?而美分,像不像是你的工资、奖金等各种各样的外部奖励?
如将外部评价当作参考坐标,我们的情绪就很容易出现波动。因为,外部因素我们控制不了,它很容易偏离我们的内部期望,让我们不满,让我们牢骚满腹。不满和牢骚等负性情绪让我们痛苦,为了减少痛苦,我们就只好降低内部期望,最常见的方法就是减少工作的努力程度。
一个人之所以会形成外部评价体系,最主要的原因是父母喜欢控制他。父母太喜欢使用口头奖惩、物质奖惩等控制孩子,而不去理会孩子自己的动机。久而久之,孩子就忘记了自己的原初动机,做什么都很在乎外部的评价。上学时,他忘记了学习的原初动机———好奇心和学习的快乐;工作后,他又忘记了工作的原初动机———成长的快乐,上司的评价和收入的起伏成了他工作的最大快乐和痛苦的源头。
切记:外部评价系统经常是一种家族遗传,但你完全可以打破它,从现在开始培育自己的内部评价体系,让学习和工作变成“为自己而玩”。